Beberapa soal UKG Modul B Guru Pembelajaran 2016
BERILAH TANDA SILANG PADA JAWABAN YANG PALING TEPAT
1. Berikan contoh Mencerminkan bilangan bulat positif atau
negatif pada kehidupan sehari hari
a. gambar pesawat terbang
b. gambar kipas angin
c. gambar permukaan laut
d. gambar peta
2. Penjumlahan
merupakan salah satu operasi hitung dasar yang pertama dikenalkan
pada anak, Misalnya,
Andi
mempunyai dua puluh butir bola dan
Anton
mempunyai tiga puluh butir bola. Jika
pertanyaannya
adalah: berapakah
jumlah bola
Andi dan Anton, maka penjumlahan dua bilangan ini bermakna…
a. menggabungkan dua kelompok benda atau
himpunan
b.
melepaskan dua kelompok benda atau himpunan
c.
memudahkan dua kelompok benda atau himpunan
d.
memberikan dua kelompok benda atau himpunan
3. Operasi
perkalian secara
konsep
merupakan penjumlahan berulang, bagaimana contoh cara menyampaikan kepada anak
yang tepat..
a. 7 X 3 =
IIIIIII X III =21
b. 7 X 3 = 7
7 7 = 21
c. 7 X 3
= 7-7-7 =21
d. 7 X 3
= 7 + 7 + 7 = 21
4. Pembagian
secara konsep merupakan pengurangan berulang,
Hasil bagi
ditunjukkan dengan menghitung berapa kali bilangan 3 mengurangi 12
sehingga
hasilnya nol. Ternyata ada 4 kali pengurangan. Jadi 12 : 3 adalah
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
5. Dalam
operasi hitung campuran terdapat aturan yang harus ditaati, agar hitungannya
menjadi
benar..
a. Operasi
perkalian dan pembagian dikerjakan terlebih dahulu, daripada operasi
penjumlahan
dan pengurangan
b. Operasi
hitung dalam tanda kurung selalu dikerjakan terlebih paling akhir
c.
dikerjakan yang paling kanan dahulu
d.
dikerjakan yang paling kiri dahulu
6. Carilah
FPB dari 27 dan 36 dengan menggunakan Faktor Prima?
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
7. Carilah
KPK dari kedua atau ketiga bilangan penyebut pada pecahannya masing-masing.
3 + 4 =.....
5 7
a. 21 b, 34 c.
41 d. 43
35 35 35 35
8. Pak Amir mempunyai 20 roti goreng dan 30 tahu
bakso. Makanan tersebut
akan di masukkan kedalam kotak snack dengan
jumlah yang sama banyak.
a. Berapa kotak yang diperlukan untuk
membungkus makanan
tersebut?
b. Berapa banyak roti goreng dan tahu bakso pada
masing-masing kotak?
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
9. Carilah kuadrat dari 202 adalah….
a.
200
b.
300
c.
400
d. 500
10. disebut bilangan kuadrat sempurna dalam matematika
a. 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100,
b. 1, 4, 9,
16, 34, 36, 49, 64, 81, 100,
c. 1, 4, 9,
16, 25, 36, 49, 64, 71, 100,
d. 1, 4, 9,
16, 25, 36, 44, 64, 81, 100,
11.
akar kuadrat dari √625 = …..
a.
24
b.
25
c.
26
d.
27
12.
Pak
Ahmad mempunyai tanah berbentuk persegi dengan luas 512 m².
Sekeliling
tanah tersebut akan dibuat saluran air. Berapa meter panjang saluran
air
tersebut?
a. 5
b. 6
c. 7
d. 8
13.
a. 4
b. 5 c. 6 d. 7
6
6 6 6
14. Berapa Hasil
a. 41
b. 52 c. 62 d. 72
35
35 35 35
15. Faktof Prima dari 80 adalah……….
a. 24 x 4
b. 24 x 5
c. 24 x 6
d. 24 x 7
16. 32 + 42 =…….
a. 20
b.21
c.24
d.25
17.
a.
< b. > c. =
d. ^
18. Apa manfaat FPB?
a. FPB menyulitkan dalam mencari nilai pecahan yang
palingsederhana
b. FPB
memperbanyak dalam mencari nilai pecahan yang palingsederhana
c. FPB
mempersempit dalam mencari nilai pecahan yang palingsederhana
d. FPB
bermanfaat dalam mencari nilai pecahan yang palingsederhana
19. Pada ulang tahunnya
yang ke-10, Falah berencana akan mengundang
beberapa anak yatim dan memberi hadiah kepada
mereka. Dari uang
tabungannya, ia bisa membeli 60 pensil, 90
pulpen, dan 120 buku. Jika Falah
ingin memberikan pensil, pulpen, dan buku yang
sama banyak untuk tiap
anak yatim, maka berapa anak yatim paling banyak
yang bisa diundang
Falah? Berapa banyak pensil, pulpen, dan buku
yang diterima setiap anak
yatim tersebut?
a. 30 b.
40 c. 50 d. 60
20.
Hasil dari 122 =……..
a.143 c. 114
b.
114 d144
21.
Hasil dari 102 : 52 adalah…..
a. 4 b. 5 c. 6 d.7
22.Sebuah kolam renang yang berbentuk persegi mempunyai luas
49 M2 , berapa panjang setiap sisinya?
a. 5 b. 6 c. 7
d. 8
23. sekumpulan informasi mengenai
suatu objek
disebut?
a.
statistika b. ptistika c. statis d. stattika
24. Data hasil pengukuran atau pencacahan misal:
tinggi badan, berat badan, nilai ulangan, banyak kendaraan, banyak peserta
ujian. Disebut?
a. DATA
KUANTITAS
b. DATA
KUANTITATIF
c. DATA
KUALITATIF
d. DATA NON
KUANTITATI
25. Data yang berbentuk kata-kata, misal jenis
pekerjaan, jenis kegiatan ekstra kurikuler,
keaktifan
siswa, mutu suatu barang disebut?
a. DATA
KUANTITAS
b. DATA
KUANTITATIF
c. DATA
KUALITATIF
d. DATA NON
KUANTITATI
26. Misal diketahui data nilai ulangan umum tengah
semester matematika siswa kelas V
SDN 3 Kalirejo disajikan seperti pada tabel berikut
|
Nilai
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
Banyak Siswa
|
5
|
2
|
10
|
5
|
2
|
1
|
Dari data di atas Jika KKM 6,5 maka siswa yang tidak tuntas
adalah ……%
a. 23 %
b. 24 %
c. 25 %
d. 28
%
27. Suatu
survey terhadap 50 penggemar Setasiun TV ditanya mengenai TV favorit mereka.
Hasil survey diberikan pada tabel berikut:
|
Nama
Stasiun
|
Pengemar
|
|
INDOSIAR
|
10
|
|
SCTV
|
8
|
|
TRANS 7
|
15
|
|
RCTI
|
6
|
|
ANTV
|
11
|
|
JUMLAH
|
50
|
Dari tabel
tersebut dapat diketahui bahwa Setasiun TV yang paling banyak
penggemarnya
adalah TRAN7. Jika terdapat 1000 penggemar Setasiun TV, maka dapat
diprediksi
bahwa penggemar Setasiun TV dengan perhitungan sebagai berikut:
banyak
penggemar TRAN7 adalah 15 diantara 50 penggemar Setasiun TV yang
disurvey,
sehingga jika ada sebanyak 1000 penggemar Setasiun TV
maka
banyak
penggemar
klub Setasiun TV yang bisa diharapkan adalah
a.
100
b.
200
c.
300
d.
400
28. Data
banyak siswa SD di suatu kota
disajikan
pada diagram batang berikut.
Berapakah
total banyak siswa SD
negeri di
kota tersebut?
a. 800
b. 900
c.1000
29. Data nilai
ulangan harian matematika Andi dalam satu semester adalah: 5, 8, 6, 7, 9,
10, 8, 7.
Hitunglah nilai rata-ratanya
a.
7,3
b.
7,4
c.
7,5
d.
7,6
30. Data
berat badan siswa yang akan mengikuti lomba lari cepat (dalam kg) adalah: 25,
24, 30, 26,
28, 29. Tentukan Median nya?
a.27
b. 28
c. 29
d. 30
PEGAGOGIK
1. Salah
satu tujuan guru atau pendidik mempelajari teori belajar adalah ….
A. Untuk
menguasai kompetensi professional
B. Untuk
menguasai kompetensi pedagogis
C. Untuk
mengusai kompetensi sosial
D. Terampil
mengajarkan teori belajar kepada siswanya
2. Ivan Pavlov terkenal dengan teori Classical Conditioning atau
pengkondisian klasik, yang diantaranya
adalah…
a. fase akuisisi
b. fase akunisme
c. fase aduuisisi
d. fase akumulasi
3. Teori Koneksionisme Oleh Thorndike belajar merupakan peristiwa terbentuknya
asosiasi-asosiasi antara peristiwa-peristiwa yang disebut?
a. huimulus
b. stimulus
c. atimulus
d. stimukus
4. Manajemen Kelas menurut Skinner adalah...
a. berupa usaha untuk mempersulit perilaku antara lain
dengan proses penguatan
b. berupa usaha untuk memodifikasi perilaku antara lain
dengan proses penguatan
c. berupa usaha untuk memanas perilaku antara lain dengan
proses penguatan
d. berupa usaha untuk memodifikasi perilaku antara lain
dengan proses penguatan
5. Jean
Piaget berpendapat bahwa proses berpikir manusia sebagai suatu perkembangan
yang bertahap dari berpikir intelektual konkrit ke abstrak yang berurutan
melalui empat periode. Salah satu diantanya adalah..
a. Periode pra
operasional (2 -7 tahun )
b. Periode pra
ofserfasi (2 -7 tahun ),
c. Periode pra organisasi
(2 -7 tahun ),
d. Periode pra belajar
(2 -7 tahun ),
6. Jerome Bruner berpendapat bahwa belajar adalah…
a. memahami pelaksanaan
yang terdapat dalam materi yang dipelajari
b. memahami
konsep-konsep dan struktur-struktur yang terdapat dalam bahasan
c. memahami
konsep-konsep dan struktur-struktur yang terdapat dalam materi yang dipelajari
d. memahami segala
hal
a. usaha untuk melemahkan manusia
b. usaha untuk memajukan manusia
c. usaha untuk mengrendahkan manusia
d. usaha untuk memanusiakan manusia
8. Apa Tujuan utama para pendidik
adalah….
a. membantu siswa untuk mengembangkan
dirinya
b. membantu siswa untuk membaca buku
c. membantu siswa untuk melihat dirinya
d. membantu siswa untuk patuh
9. Mengapa guru harus memahami prinsip-prinsip
pembelajaran?
a.Prinsip-prinsip
pembelajaran adalah bagian terpenting yang wajib diketahui para pengajar
sehingga mereka bisa memahami lebih dalam prinsip tersebut dan seorang pengajar
bisa membuat acuan yang tepat dalam pembelajarannya
b. Prinsip-prinsip
pembelajaran adalah modal utama
c. Prinsip-prinsip
pembelajaran adalah tuntutan
d. Prinsip-prinsip
pembelajaran adalah bantuan
10. Implikasi dari
eksperimen Pavlov pada pembelajaran adalah ….
a. Anak akan belajar jika
dibiasakan
b. Anak akan belajar jika selalu
diperintah
c. Anak akan belajar lebih giat
jika mendapat nilai baik
d. Anak akan belajar jika
diberikan motivasi
No comments:
Post a Comment